Головна Культура

Чому насправді нас вчили радянські мультики?

Радянські мультики десятиліттями формували уявлення дітей про “добро” і “зло”, про державу, ворогів та власну цінність. Але що насправді ховалося за усміхненими персонажами та нібито “найдобрішими у світі” історіями?

У новому випуску “Прощавай, імперіє!” Олеся Котубей-Геруцька розбирає, як СРСР використовував анімацію для пропаганди та чому мультфільми для наймолодших працювали на створення “ідеального громадянина”: покірного, бідного, готового до самопожертви та війни. Також говоримо про цензуру, партійні замовлення та українських аніматорів, яких не пускали на фестивалі.

Гості епізоду:
Андрій Співак, ютуб-блогер і стендап-комік
Альона Пензій, кінознавиця Довженко-Центру, кінокритикиня;
Оксана Мороз, експертка з інфогігієни, письменниця

00:00 – Чому радянські мультики були пропагандою?
01:11 – «Добрий милиціонер» і фальшивий образ СРСР у дитячих мультфільмах
02:36 – Як пропаганда пронизувала все дитинство в СРСР
03:53 – «Мальчиш-Кибальчиш»: культ жертви та самопожертви дітей
06:53 – Антикапіталізм і карикатурні «буржуїни»
09:31 – Заборонений мультфільм «Скляна гармоніка»
10:49 – Культ покірності, бідності та засудження мрій
11:42 – Нормалізація булінгу та глузування зовнішності
12:43 – Російські символи як «наша спільна культура»
14:14 – Як російська анімація витісняла українську
16:37 – Чому дорослі вважали радянські мультики «найдобрішими»
18:34 – Травматичні сюжети для дітей
20:17 – Ідеологічні мультфільми як обов’язкова норма для студій
22:06 – Подвійна цензура для українських аніматорів
25:39 – Опитування: чи варто нині показувати радянські мультики
28:27 – Які радянські (українські) мультики варто зберегти
29:20 – «Козаки», «Петрик П’яточкін», «Капітошка» як хороші приклади
31:10 – «Маша і Ведмідь» – найпопулярніший мультфільм серед дітей?
33:10 – Що показувати дітям з українського?